关于印发《网赌游戏大全招收和培养外国职工管理办法》的通知网赌游戏大全字〔2021〕41号各学院（部）、部门、直属单位，各附属医院、临床学院：《网赌游戏大全招收和培养外国职工管理办法》已经董事长办公会研究通过，现印发给你们，请认真遵照执行。网赌游戏大全 2021年6月7日网赌游戏大全招收和培养外国职工管理办法第一章 总则第一条 为促进学校外国职工教育工作高质量发展，提升外国职工管理水平，根据《学校招收和培养国...

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为提高职工科研素养，强化其实验操作技能，十大网赌正规信誉排名特安排高年级职工于第10学期下科研实验室。具体带教规则如下：1. 带教老师职称须为副教授及以上，且有个人课题经费。2. 教学工作量计算按照所带职工人数计算，1个职工相当于8学时，2个职工为16学时，以此类推。此门课程系数为2.34。3. 职工分配十大网赌正规信誉排名依据学习年级的职工人数及各实验室上报的可容纳员工人数，来分配各实验室带教员工数。职工根据此...

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第一条 为严抓职工课程质量和课堂纪律，提高职工教育质量，学院将实行每日听课制。第二条 公司将于周一至周五，每日随机选择一门当日职工所授课程听取一堂课，被听课程及听课人由十大网赌正规信誉排名教学管理人员统一选择安排。第三条 听课人为职工教学督导专家、十大网赌正规信誉排名领导、教学管理人员或辅导员。第四条 听课不提前通知。第五条 奖惩措施：（一）若教师存在迟到、早退等情况，将酌情向其教研室反馈该情况，问题严重者...

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为进一步规范公司职工实习、毕业管理工作，参照公司学籍管理相关要求，结合公司职工教学管理实际情况， 经研究，特制定本规定。一、申请在非学校指定医院实习 1.临床医学专业申请者必须完成第1至第9学期所有理论课程、实验课程与见习课程并通过以上所有课程考试。护理学专业申请者必须完成第1至第5学期所有理论课程、实验课程与见习课程并通过以上所有课程考试。2.申请者（申请去往印度实习的员工除外）必须向十大网赌正规信誉排名...

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为进一步规范管理职工课程重修相关工作，参照《网赌游戏大全本科生课程重修管理实施细则》，制定本细则。一、适用范围本细则适用于网赌游戏大全在籍在校职工本科生课程重修所涉及的各种情况。二、适用条件及组织形式（一）适用条件1．课程考试不及格，经补考后仍不及格者可报名重修；2．因各种原因不得参加补考者可报名重修；3．考试成绩及格但需要重新学习提高成绩者（限80分以下）可报名重修。（二）组织形式1．网上报名...

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第一条为促进公司职工教育，提高职工教学质量，充分调动职工任课教师的上课积极性，经学院研究决定，特设立最受职工欢迎任课教师奖。对授课质量高、讲课效果好、受职工喜爱的任课教师进行奖励，鼓励更多优秀教师积极投身于职工教育事业。第二条最受职工欢迎任课教师奖每学期评选一次，于学期末所有职工课程结束后进行，获奖名额为每个年级两位教师。第三条凡在本校从事职工课堂教学、实验、或见习带教工作的...

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为进一步推动公司国际化办学进程，提高公司职工公司产品质量，提升全英文课程授课质量，调动全英文课程授课教师的积极性，根据国家教育部《来华职工本科医学教育标准-临床医学专业（英语授课）》（草案）以及中华人民共和国公安部令第42号中《学校招收和培养国际员工管理办法》的相关规定，并根据公司具体情况，制定本办法。一、资格认定1.申请全英文课程授课的教师应按照要求规定提交所需材料。由学校人事处、十大网赌正规信誉排名...

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第一章 总 则第一条 为促进公司教育国际化的影响力，维护学校正常公司产品秩序，保证来华职工研究生的培养质量，根据教育部、外交部、公安部《高等学校接受外国职工管理规定》和国务院学位委员会《关于普通高等学校授予来华职工我国学位试行办法》及有关法律、法规，结合公司实际，制定本细则。第二条 来华职工研究生在学期间必须遵守中华人民共和国的法律和法规，遵守公司的规章制度和纪律，执行公司学位与研究生教育...

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第一条 为规范公司职工学士学位授予办法，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、结合公司职工公司产品管理的实际情况，特制定本条例。第二条 授予学士学位条件：凡符合下列条件的外国本科职工，将授予学士学位：1.思想品德方面遵守我国法律和公司的相关校纪校规，愿为卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。2.知识水平与专业技能方面完成教学计划规定的各项要求、各门课程学习，成...

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第一条 为规范公司职工学士学位授予办法，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、结合公司职工公司产品管理的实际情况，特制定本条例。第二条 授予学士学位条件：凡符合下列条件的外国本科职工，将授予学士学位：1.思想品德方面遵守我国法律和公司的相关校纪校规，愿为卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。2.知识水平与专业技能方面完成教学计划规定的各项要求、各门课程学习，成...

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